科学研究课程主题分为两个基本类别：横向主题和垂直主题。 1、纵向科研项目纵向科研项目经费来源于上级机构和项目管理部门的拨款。垂直科研项目（课题）是指由各级政府及其职能部门、基金委员会、各学术团体公开公布，由学院科研办公室组织教学科研人员申报的项目，并有一定的资金实力。科研项目（课题）。 2.横向科研项目横向科研项目是指受其他政府部门（含国家部委、省市有关部门）、企事业单位、公司、团体或个人委托，对我校的科研成果进行研究或协作研究的各类课题。教学科研单位或教师。包括国际企业合作项目。换句话说，横向科研项目（课题）是指除纵向科研项目外的所有课题，包括各级政府和部门、研究机构、学术团体、公司、企事业单位等教师和研究人员直接承担的项目. 委托或通过其他形式取得的各类科研项目。扩展信息垂直科研项目类型包括：国家科技攻关计划、863计划、973计划、国家星火计划、国家火炬计划、国家软科学研究计划、国家自然科学基金、国家社科基金项目、国家艺术基金等、教育部人文社会科学研究项目等。国家教育科学规划项目、广东省自然科学基金项目、广东省科技攻关项目、广东省哲学社会科学研究项目、广东省教育厅自然科学研究项目、广东省教育厅人文社会科学研究项目垂直科研项目（课题）分为三类：国家级项目（课题）、省（部）级项目（课题） 、市级（不含县级市）项目（课题）。国家级项目（课题）是指国家哲学社会科学基金项目、国家自然科学基金项目、国家艺术基金项目、国家科技部项目、国家教育部项目（课题）；省部级项目（课题）是指国务院下属的各类项目（课题）。部委、省级科协、社科联、科技部门、教育部门的项目（课题）；市级（不含县级市）项目（课题）是指市科协、社科联、科技局、教育局项目（课题）。参考来源：百度百科-科研项目
我国科研经费主要有以下类型： 52611 国家自然科学基金重大项目. 重大突破性研究1653 高水平国内领先nbsp;2 国家自然科学基金重点项目3.15 3.15 之前突破性进展研究高国内水平研究领先nbsp;3 国家科技攻关项目五年计划第一年，我们高水平攻克热点难点问题，国内领先。基本和应用要求不受限制。基础研究要求不限或18岁以下（含青年基金）（35岁） 7 国家跨世纪人才基金1-3月. 突出成果45岁nbsp;8 卫生部科学基金每2名每年应用研究不限于基础优先4或20（课题或项目）（4-5月） 主要研究条件优秀青年9 教育部骨干教师资助计划10 基础和应用基础高层次优先45 10年老nbsp;10 卫生部优秀人才基金1次/年创新研究中级及以上…40岁nbsp;11 国家中医药管理局科学基金（含青年基金） 每2年1次（3月- 4月) 申请基础与发展研究不限于良好的研究基础35岁nbsp;12 国家教委博士点基金每年1次/年基础与应用研究高级人才博士项目13 国家教委留学回国人员基金随时接受科研博士，启动科研工作nbsp;14 中国博士后6 月、12 月科研博士后基本工作条件nbsp;15 卫生部4 月、10 月回国科研归国人员启动基金1年以下16 霍英东研究基金每两年一次独立从事教学或研究博士学位35岁17 省科委科学基金（含青年基金） 10月/年基础与应用研究不限，优先35岁岁nbsp； 18 省教委科研基金（含青年基金） 3月份科研中级以上，基本工作条件无限制或35岁nbsp;19 省卫生厅科研基金（含青年基金） 从事应用研究无限制2月. 35岁nbsp;20 省中医药管理局科研基金6月应用研究不限21 省青年科学基金7月基础和应用基础博士后基本工作条件 35岁2~4
(1).按研究领域分类，可分为基础理论研究和应用研究。 .基础理论研究基础理论研究是揭示教育现象的本质，阐明教育的客观规律，总结教育的基本教育理论原理，发展和完善理论。通过教育的客观规律，我们寻找新的事实，发现新的理论，重新评价原有的理论。它回答了“为什么”的问题。它具有高度的抽象性、理论的系统性、长远的效益性和连通性的研究性。例如，对教育本质、教育目的论、教学过程规律、教育评价等的研究目的是为了建立中国特色的现代教育科学理论。 .应用研究是为特定的实际应用目标而进行的科学实验和技术研究。教育应用研究具有实际应用价值。它是教育科学基础理论知识向教育技能、教育方法、教育方法的转化。工具和教育计划。教育理论与教育实践相结合
